實習心得

二月份實習心得

作者：世嘉

事件

        班上原本認真學習的學生，突然失去學習興趣，變得散漫、上課心不在焉，又連續好幾天沒來學校。

處理方式

老師從幾方面入手：

1. 通知家長：學生突然有很大的轉變，一定要連絡家長，不過這位學生家長似乎不太關心學生，不表示意見。
2. 找學生探究原因：這位學生的程度本來就不太好，還休學過一年，三年級上學期表現得還不錯，儘管跟不上進度卻仍認真學習，但到學期末卻突然有很大的轉變，找學生詢問，她覺得自己程度不好，跟不上大家，所以沒什麼興趣，老師說你程度不好也不是一天兩天的事，之前能夠慢慢學習，現在為什麼那麼放棄自己？學生有上技藝班，本想考大榮中學的電子科，但因為家境情況不好，父親又不願意讓她貸款繼續唸書（嫌以後還要還錢），因此缺乏學習動力。
3. 詢問和她較親近的同學：她雖然好幾次缺席但上技藝班卻從未缺席，於是老師詢問其他技藝班的學生，希望能打聽出她最近的行為轉變及缺席的原因，不過，其他學生支支吾吾敷衍應話，似乎沒什麼幫助。
4. 向輔導室尋求協助：得知她的問題似乎和升學有關，老師於是到輔導室詢問相關資訊，包括大榮的升學情況、目前有哪些適合她念的學校、科系以及念這個科系的優點，甚至回去還作成筆記，希望能說服她改念其他學校科系，不要因為父親的不支持、自己的固執（一心想念大榮，父親又不願貸款讓她念）對學校課業顯得興趣缺缺。
5. 積極說服學生改變心意：在收集充分的資料後，老師又把學生找來將各種選擇分析給她聽：目前三信有一個特殊班，學費低廉，且由於學生人數少，程度整齊（都學習得比較慢），老師較有耐心、容易照顧到每一位學生，在這個班級不怕跟不上進度，也能受到較好的照顧，而大榮和一般學生一起上課，程度參差不齊，班級人數又多，老師教得快也無法兼顧到每一位學生，且她想念的電子科，以她的程度很可能是做機械性的拼裝工作，呆板又無趣，而三信有美容美髮班及餐飲班，她若對美容美髮沒興趣，可以考慮餐飲班，學做烹調，以後也容易找到工作。
6. 給予她信心：她雖以跟不上進度為藉口，但老師告訴她，老師最喜歡的就是妳雖然程度不好上課卻很專心、認真，讓老師很感動，以此鼓勵她不要輕易放棄，並告訴她以她努力的態度繼續學習，一定能學得一技之長，公司看到妳認真的態度也會任用妳，希望她能重新燃起學習興趣。

心得

        我覺得老師處理的方式可說是面面俱到，尤其先從輔導室取得相關資料，經過整理後分析利弊給學生聽，讓她自己考慮清楚，升學的路不只一條，這條行不通就再換一條，不要隨便放棄希望，放棄自己，家長的態度太強硬時，老師應該想辦法替學生另外找一條出路，免得她以為能走的路只有一條，既然這條不行，那就無路可走，於是自甘墮落，失去努力的動力。
給予學生信心也是非常重要的，不少輟學、逃學或惹是生非的學生，自我評價都很低，覺得比不上別人，覺得自卑，老師必須重建他們的信心，鼓勵他們，讓他們覺得其實自己還是很不錯的，他們才能相信自己有能力達到他們的目標、理想，不再輕易放棄。

        深深覺得家庭是影響學生行為表現很重要的因素之一，但若遇到不關心自己子女或特別固執的家長，教師也很難作一些改變，即使不斷輔導學生，學生回到家面對家長時問題又浮上來了，這個案例家長雖不願配合，但幸好老師找出另一個替代方案，其他更適合學生的學校，否則家長不願退步，學生的理想無法達成，可能就一直提不起學習興趣而消沈下去了。